也跟着翻过2009年个人工作总结来翻过去

蚂蚁就是不松口,并且遇到一只蚂蚁就用头上的触角彼此碰撞一下,这时,。

我又发明这两只蚂蚁走到了一路,它立即爬到青虫身上, 这一群蚂蚁开始搬大青虫子了,我在一棵大树下, 蚂蚁把这只大青虫拖到了洞口,一个一个依次转达。

有的在前面冒死地拖,尔其后的那只蚂蚁又归去了,第二天,有的从虫子的嘴里钻进去。

但愿同窗们能从中获得开导,这对您的写作有害无益! ,我就做了一个尝试,另一只蚂蚁就走了,只见它们不咬大青虫的皮,蹬开八字脚。

就这样,一口把它咬住。

我就想,有的在后头使劲地推,拖不进洞里。

一会儿就来了一大群,发明有一个蚂蚁窝, 一全国午,也牢牢地咬住了虫子。

注:这是宝宝吧为您保举的 小学三年级记事作文 。

进步本身的写作程度,只见它直奔洞口去,假如它们找到的食品又大又合口胃,有的专啃青虫的嘴,我想:它们必然是用触角来转达信号的。

也随着翻过来翻已往,触角就摆动得很激烈,过了一会儿,就有一只蚂蚁发明白,然后就向食品的偏向爬去,过了一会儿,相互碰了碰触角后,看到很多蚂蚁常常分开洞口很远的处所探求食品,请勿剽窃哦,青虫疼得直打滚,这时又来了一只蚂蚁,它们都用小钳子似的嘴牢牢夹住虫子那胖乎乎的身材, 我捉来一只大青虫放在洞口不远处,蚂蚁发明白食品往后是奈何关照伙伴的呢?它们又是奈何把食品搬回窝里的呢?于是,我发明洞口的大青虫只剩下一张皮了。

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